Cours : Tutoriel WeBWorK à l'intention des étudiants | Mathéma-TIC

  • Bienvenue au Tutoriel WeBWorK à l'intention des étudiants

    Crédits

    Ressources développées dans le cadre du projet Mathéma-TIC, financé par le ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de la Science (MESRS) du Québec dans le cadre du Programme d’arrimage universités-collèges.

     

    Droits d'auteur et utilisation

    Toutes les ressources du projet Mathéma-TIC sont mises à disposition selon les termes de la licence Creative Commons internationale 4.0 - Paternité / Pas d'utilisation commerciale / Partage dans les mêmes conditions. Les autorisations au-delà du champ de cette licence peuvent être obtenues à Mathema-TIC.ca.


    Collaborateurs ayant participé à ce cours

    • Julie Tremblay, professeure de mathématique au Collège de Bois-de-Boulogne
    • Samuel Bernard, professeur de mathématique au Cégep régional de Lanaudière à Terrebonne
    • Bruno Poellhuber, professeur agrégé au département de psychopédagogie et d'andragogie à l'Université de Montréal
    • Sylvie Charbonneau, révision linguistique
    • Marie Duclos, révision linguistique

  • Non disponible à moins que : Vous soyez membre de Professeur

  • Survol de l'interface de WeBWorK

    • Il est fortement conseillé de débuter par le tutoriel afin de vous familiariser avec les commandes et les symboles de WeBWorK. Il est possible de consulter un Didacticiel sur l'utilisation de WeBWorK, résumant les commandes et les notations vues dans le tutoriel, afin de s'assurer d'avoir bien répondu aux questions.

      Dans un premier temps, il est souhaitable de lire le contenu des pages de la section Navigation dans WeBWorK afin de visualiser certains détails de l'interface de WeBWorK. En cliquant par la suite sur le lien Tutoriel sur l'utilisation de WeBWorK, identifié par l'icône WeBWorK, vous accéder à la page principale du tutoriel dans WeBWorK.

      Bonne exploration!

    • Navigation dans WeBWorK Livre

  • Tutoriels WeBWorK supplémentaires

    • Le problème ci-dessous est important pour les étudiants qui suivent un cours de calcul différentiel ou de calcul intégral. Il explique la syntaxe à utiliser pour écrire des intervalles dans WeBWorK.

    • Le problème ci-dessous est important pour les étudiants qui suivent un cours d'algèbre linéaire. Il explique la syntaxe à utiliser pour écrire les coordonnées d'un point et des vecteurs dans WeBWorK.